鄱文明办发〔2013〕2号

关于印发《鄱阳县开展“道德讲堂”建设活动方案》的通知

县总工会、团县委、县妇联、县教育局、各窗口行业主管单位、各级文明单位：

根据中央、省、市文件精神要求，现将《鄱阳县开展“道德讲堂”建设活动方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

鄱阳县文明办

2013年1月21日    

鄱阳县开展“道德讲堂”建设活动方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，创设道德建设新载体，吸引全市干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养，提升城市文明程度指数，以良好社会风尚迎接党的十八大胜利召开，根据中央文明办的统一部署，决定在全县广泛开展“道德讲堂”建设活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《公民道德建设实施纲要》，以建设社会主义核心价值体系为根本，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，逐步建立覆盖全市城乡基层、各个行业领域的“道德讲堂”网络，广泛传播凡人道德故事，大力推进市民文明素质提升工程，推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚.

二、活动内容与形式

按照以德育人、以文化人的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式，大力推进“七大类”的讲堂建设。

1、突出“四德”建设，体现讲堂主旨

以推进社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义荣辱观为主线，结合道德领域突出问题专项教育和治理活动，广泛建设“道德讲堂”，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，努力在社会上做一个好公民、在工作中做一个好职工、在家庭里做一个好成员。

社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

家庭美德建设：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

2、设计“五个一”流程，增强讲堂感染力

设计“唱一首歌曲，学一位模范（讲事迹），诵一段经典，行一次善举，作一番点评”的基本流程，强化讲堂的仪式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“学一位模范（讲事迹）”是指围绕主题，组织群众听（或观看）道德建设先进人物事迹；“诵一段经典”是指组织群众诵读一段中华传统经典语录；“行一次善举”是指发善心、送吉祥，身体力行践行中华民族传统美德；“作一番点评”是指由群众评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人或嘉宾作总结提炼式点评。

3、推行“六个我”的讲堂形式，扩大讲堂参与面

组建专兼职结合的社会化宣讲队伍，分为“宣讲员队伍巡回讲，道德模范现身讲，身边群众自己讲”等三个层面来讲，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，使群众成为“道德讲堂”的主人。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看”指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是群众自我宣讲道德故事；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”指的是受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。

4、建设“七大类”讲堂，增强讲堂针对性

根据不同人群的不同特点和不同需求，建设好以下七类“道德讲堂”。七种类型分别为：文明单位道德讲堂、机关道德讲堂、企业道德讲堂、行业道德讲堂、社区道德讲堂、村镇道德讲堂和学校道德讲堂，其中单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂，每次百人以下，分批开展活动。主要对象分别为：全体市民、机关事业单位干部职工、企业职工和企业家、窗口行业服务人员、社区居民、农民、在校学生。

三、活动要求

要充分发挥“道德讲堂”的导向、平台、辐射作用，强化宣传教育，引导市民“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者。具体要做到“六个化”：

1、布置规范化。设计布置专门的室内或室外“道德讲堂”场所，有“道德讲堂”明显标识，利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德文化氛围。

2、流程规范化。每次进行“道德讲堂”可采取“唱一首歌曲，学一位模范（讲事迹），诵一段经典，行一次善举，作一番点评”的基本模式进行，强化讲堂的仪式感。

3、对象分众化。根据不同人群的特点和需求，建设好文明单位讲堂、机关、企业、行业、学校、社区、村镇七类“道德讲堂”。同时，鼓励基层综合利用各种手段大胆创新，开设以网络为平台的“网络道德讲堂”和“QQ道德讲堂”、以手机为渠道的“手机报道德讲堂”等。

4、队伍群众化。突出群众主体，以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”，大力弘扬“存好心，做好事，当好人，有好报”的价值取向。

5、形式多样化。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

6、时间经常化。各级各类市民学校均要以“道德讲堂”建设为主，突出公民思想道德建设内容。各单位要对“道德讲堂”的学习内容和时间作出总体安排，每季度至少开展一次活动。

主题词：活动方案        志愿服务        通知        

抄  报：市文明办                                      

抄  送：县委办、人大办、政府办、政协办、县人武部政工科                                               

鄱阳县精神文明建设委员会办公室   2013年1月17日印发    

                                     （共印160份）